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關於廠家對於教學儀器均衡發展的看法

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關於廠家對於教學儀器均衡發展的看法

發布日期:2019-03-06 作者: 點擊:



  教學儀器廠家研究發現,當前,教育創新是教育改革的主旋律,新課程改革則是教育創新的載體和核心內容,而教學儀器設備的均衡、優質發展是新課程改革重要的物質條件。信息技術設備與常規教學設備的均衡發展。  

教學儀器廠家

  現在的教育裝備工作,近年來取得了可喜的成績。累計對教學裝備投入資金達上千萬元,使學校的常規教學裝備和信息技術裝備在原有的基礎上有了質的飛躍。  

  教學儀器廠家研究發現,隨著信息技術的迅速發展,使得信息技術裝備在教學中發揮了重要的作用。教師們在教學上可以方便地利用網絡資源,將知識的主要元素和基本原理形象地展現給學生,為課堂創造了一個個盡可能的真情實景。信息技術迅速走進課堂,大大提高了教學質量。  

  不同學科教學設備之間的均衡發展應當以有利於提高學校教育質量,促進學生全麵發展為目的,滿足學校教學的基本需求和教師教學、學生學習及課餘活動的實際需要,考慮到教育教學設備的功能、特點及更新周期。

  教學儀器廠家研究發現本著經濟、實用、便利、規範的要求,合理配備常規通用教學設備、學科專用教學設備、現代教育技術設備和學校辦公設備。學校必須按照教育行政部門頒布的教學大綱、課程設置方案和課程標準的要求配置各學科專用教學設備,適當考慮學科間的綜合性與交叉性合理配置。  


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