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不同學科教學設備的發展廠家述

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不同學科教學設備的發展廠家述

發布日期:2019-11-07 作者: 點擊:


     不同學科教學設備之間的均衡發展應當以有利於提高學校教育質量,促進學生全麵發展為目的,教學設備廠家滿足學校教學的基本需求和教師教學、學生學習及課餘活動的實際需要,考慮到教育教學設備的功能、特點及更新周期。本著經濟、實用、便利、規範的要求,合理配備常規通用教學設備、學科專用教學設備、現代教育技術設備和學校辦公設備。  

      配置中小學文科學習領域教學設備,應能適應文科教學的人文性、曆史性、多樣性、感悟性等特點,便於學生直觀感受以及師生互動。應配置能夠滿足小學進行品德與生活、語文、外語、寫字等課程教學實際需要,同時能適應正常教學安排模型、卡片、用表、視聽資料、教學軟件等設備。

      教學設備廠家配置中小學音樂教學設備,在滿足師生音樂活動的需求基礎上,有條件的學校還應兼顧師生開展舞蹈、戲劇表演等其它藝術活動的需求。音樂教室教學設備主要包括:鋼琴、無固定音高的打擊樂器等樂器類設備,視聽設備、計算機、音樂軟件、五線譜電教板、電子節拍器等電教設備,音樂課教學掛圖等傳統教學設備。

 教學設備廠家

      學校開設專門舞蹈教室,教學設備廠家應主要包括:鋼琴或電鋼琴、把杆、照身鏡、木質地板、磁性黑板、音像設備等。滿足中小學校開展勞動技術教育、研究性學習活動、社區服務和社會實踐活動的需要,便於教師靈活組織教學和學生有效學習。


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關鍵詞:教學設備廠家,教學設備

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